Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Развивающая предметно-пространственная  среда ДОО соответствует требованиям ФГОС ДО, СанПиН,  оборудована с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

Для реализации образовательного процесса в ДОО имеются:

• кабинет старшего воспитателя;
• кабинеты учителя- логопеда;
• кабинет педагога-психолога, учителя-дефектолога;
• сенсорная комната;
• музыкальный зал;
• спортивный зал;
• групповые помещения с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

Предметно-развивающая среда групповых помещений динамична, эстетически оформлена, соответствует методическим требованиям и потребностям детей определенного возраста.

функционирует для организации коррекционно-развивающих индивидуальных и групповых занятий с воспитанниками.

Пространство кабинета организовано в виде хорошо разграниченных зон, оснащенных большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и др.). Подобная организация пространства кабинета дает возможность педагогам эффективно организовывать образовательный процесс в соответствии с тематическим планированием  и  с учетом индивидуальных особенностей детей.

Пространство кабинета имеет следующую организацию зон::

• Консультативная зона: стол, стулья
• Учебная зона: детские столы и стульчики, стеллаж с наглядностью: комплекты дидактических игр, упражнений и заданий.
• Психотерапевтическая зона: стеллажи для хранения материалов изотерапии, игротерапии, пескотерапии, игрушек, песочница.
• Игровая зона: игрушки, мягкие модули, конструктор
• Зона индивидуальной работы

Эти зоны создают условия для обеспечения разных направлений развития детей: игровой, двигательной, познавательной, психотерапевтической, коммуникативной.

Современное помещение для приобщения воспитанников к музыке, музыкальным видам деятельности.

Общая площадь музыкального зала  составляет – 72,6 кв. м.

Пространство музыкального зала условно разделено на три зоны: рабочую, активную и спокойную. Рабочая зона подразумевает продуктивную деятельность в интеграции с другими областями. В рабочей зоне в процессе музыкальной деятельности ребёнку предоставляется возможность выразить свои эмоции с помощью кисти, красок, пластилина, цветной бумаги и прочих материалов. Такая зона нужна не на каждом музыкальном занятии, чаще она востребована на комплексных тематических и интегрированных занятиях. Поэтому предусмотрена возможность её быстрой организации.

Основными зонами музыкального зала являются активная зона и спокойная зона.

Активная зона в музыкальном зале – это большое свободное пространство для движения под музыку, подвижных и музыкально дидактических игр для развития чувства ритма, для танцевально-ритмических упражнений, игрового музыкально-двигательного творчества.

Технические средства обучения смонтированы вне доступа детей.

Спокойная зона музыкального зала сочень важная и значимая для музыкального воспитания. В этой зоне осуществляются важнейшие виды музыкальной деятельности – восприятие музыки и пение. Оборудование спокойной зоны состоит из музыкального инструмента фортепиано, пространства, где дети могут сидеть на стульях или стоять, мольберта для наглядного материала. В данной зоне соблюдается основной принцип организации предметно развивающей среды «глаза в глаза», дети располагаются справа от музыкального руководителя.

Кабинет музыкального руководителя предназначен для учебно-воспитательной деятельности с целью создания единого образовательного информационного пространства между музыкальным руководителем и воспитателями групп. Площадь музыкального кабинета составляет 7,4 кв. м. Кабинет  оснащён наглядно-дидактическими пособиями, учебным и игровым оборудованием, текущей документацией.

Библиотека в учреждении отсутствует.

В групповых ячейках созданы Центры книги, включающие перечень художественной литературы в соответствии с программными требованиями.

Просторное светлое помещение  и разнообразное спортивное оборудование нашего физкультурного зала направлены на достижение целей формирования у воспитанников интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничного физического развития. Площадь — 52 кв.м.

Пространство физкультурного зала  имеет универсальную разметку для организации подвижных и спортивных игр. Физкультурный зал оснащен большим количеством спортивного инвентаря.  Оборудована система «теплый пол». Подобная организация пространства физкультурного зала позволяет воспитанникам дошкольного возраста выбирать интересные для себя занятия, чередовать их, а инструктору дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.

На территории ДОО  размещена  спортивная площадка, включающая детский игровой спортивный комплекс, выделены зоны для игр в волейбол, футбол.

 Методическое и дидактическое обеспечение образовательного процесса по реализации образовательной программы дошкольного образования соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО.

• Количество компьютеров в МДОУ — 4 стационарный, 3 ноутбук, 3 нетбука.
• Доступ к информационной сети Интернет — Wi-Fi
• Доступ воспитанников к компьютерам — Wi-Fi
• Интерактивная доска;
• Интерактивный стол.
• Ноутбуки - 5 шт.

http://www.mon.gov.ru/ — Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации

http://www.edu.ru/  — Федеральный портал «Российское образование»

http://window.edu.ru/  — Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам«

http://fcior.edu.ru/  — Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

http://www.ed.gov.ru/  — Федеральное агентство по образованию (Рособразование)

http://www.school-collection.edu.ru/   — Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)

http://www.o-urok.ru/  — Сайт «Открытый урок»

http://www.ict.edu.ru/  — Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»

http://www.museum.ru/  — Портал «Музеи России»

http://katalog.iot.ru/  — Каталог образовательных ресурсов сети Интернет

http://www.obrnadzor.gov.ru/ — Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

http://www.vestnikedu.ru -Вестник образования

http://edu.ru — Российское образование Федеральный портал

В ДОУ имеется оборудование для доступа инвалидов и детей с ОВЗ в здание:

• пандус пороговый резиновый,
• поручень для санузла настенный откидной с опорой к полу, лестничный гусеничный подъёмник,
• широкие дверные проемы для доступа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья,
• кнопка вызова помощника,
• разметка и знаки для слабовидящих, тактильная табличка Брайля.

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует.

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют